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Produkt zum Begriff Kunst-im-Anfangsunterricht:


  • Kunst im Anfangsunterricht (Mrusek, Angela)
    Kunst im Anfangsunterricht (Mrusek, Angela)

    Kunst im Anfangsunterricht , So sorgen Sie von Anfang an für einen kreativen und reibungslosen Kunstunterricht! Sie möchten Ihre Nerven und den Geldbeutel schonen und benötigen gleichzeitig kreative Ideen für das Fach Kunst in der 1. Klasse? Mit diesem Band erhalten Sie Tipps und Tricks rund um den Aufbau von Kunststunden für die Kleinen. Mit 13 verschiedenen Einheiten für den Anfangsunterricht bekommen Sie einfache Techniken und Ideen an die Hand, die Sie mit Ihrer Klasse problemlos umsetzen können. Dabei werden fachliche Aspekte wie Farbenlehre oder Farben mischen vermittelt, aber auch Themen aus anderen Fächern aufgegriffen. Die Kinder lernen dreidimensionales Gestalten mit Bauklötzen, gestalten Schlangen mit geometrischen Mustern oder erstellen Wiesenmandalas. Zugleich lassen die Anleitungen genug Spielraum für individuelle Kreativität , sodass die Kinder motiviert und selbstständig bei der Sache sind. Für jede Einheit erhalten Sie eine Materialliste, ein Stundenbild und Arbeitsblätter. Zahlreiche Beispielarbeiten veranschaulichen, wie die Kunstwerke zum Ende einer Einheit aussehen könnten. Damit Ihr Kunstunterricht in der 1. Klasse reibungslos gelingt, enthält der Band zusätzlich Tipps zur Materialbeschaffung sowie Symbolkarten zum Aufräumen und zur Vermittlung kleiner Arbeitsschritte. So schaffen Sie strukturierte Kunststunden und eine ruhige Arbeitsatmosphäre für kleine Kreative ! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Autoren: Mrusek, Angela, Seitenzahl/Blattzahl: 88, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. Klasse; Grundschule; Kunst; Themenübergreifend, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 291, Breite: 207, Höhe: 6, Gewicht: 346, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2531263

    Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
  • Faszinierende Kunst im Madonnenländchen
    Faszinierende Kunst im Madonnenländchen

    Madonnenländchen wird das Taubertal liebevoll genannt.Bildstöcke aus Sandstein, Schutzmadonnen an den Hausfassaden und zwei weltberühmten Madonnengemälde verbinden diesen Namen und geben Ihrer Kunstrahmen einen strahlenden Rahmen.Kombinieren Sie einen kulturellen Urlaub mit einem modernen Hotel. Enthaltene Leistungen: 2 x Übernachtung inkl. Frühstücksbuffet je Person, 2 x Genießermenü 3-gängig mit 3 Wahlhauptgängen je Person, kostenfreie Nutzung 'bundschu Wellness' Inklusivleistung, 1 x Eintrittskarte Stuppacher Madonna Inklusivleistung, 1 x Eintrittskarte Deutschordenschloss je Person, kostenlose Nutzung des W-Lan Inklusivleistung, zzgl Gästekarte Bad Mergentheim mit zahlreichen Vergünstigungen Inklusivleistung, Parkmöglichkeiten am Haus Inklusivleistung

    Preis: 245.00 € | Versand*: 0 €
  • Sachkunde im Anfangsunterricht (Weber, Nicole)
    Sachkunde im Anfangsunterricht (Weber, Nicole)

    Sachkunde im Anfangsunterricht , So sorgen Sie von Anfang an für einen visualisierten und handlungsorientierten Sachunterricht! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220314, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Autoren: Weber, Nicole, Seitenzahl/Blattzahl: 102, Keyword: 1. Klasse; Grundschule; Sachunterricht; Themenübergreifend, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 298, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 330, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Beinhaltet: B0000066744001 9783403207436-2 B0000066744002 9783403207436-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2796243

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Frühblüher im Anfangsunterricht (Zindler, Kathrin)
    Frühblüher im Anfangsunterricht (Zindler, Kathrin)

    Frühblüher im Anfangsunterricht , Zum Schulbeginn bringen die Kinder ganz unterschiedliche Voraussetzungen mit: Während einige bereits erste Wörter lesen können, fällt es anderen schon schwer, sich kurz auf eine Sache zu konzentrieren. Das Projekt "Frühblüher" kann mit allen Kindern zu Beginn der Schuleingangsphase gleichzeitig realisiert werden. Die drei Themen "Tulpe, Krokus und die anderen Frühblüher", "Aufbau eines Frühblühers" und "Ein Frühblüher entwickelt sich" sind differenziert aufgearbeitet. So sind auch Kinder, die noch nicht lesen können, in der Lage, die Aufgaben zu lösen. Neben der Vermittlung von Sachwissen steht das Heranführen der Kinder an das Lernen an Stationen im Mittelpunkt. Viele Spiele, eine Bastelkartei, eine Forscherkartei sowie kreative Schreib- und Erzählanlässe runden das Thema ab. Besonders für Inklusion geeignet! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201501, Produktform: Geheftet, Autoren: Zindler, Kathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 76, Keyword: Anfangsunterricht; Erzählen; Frühblüher; Frühlingsblumen; Gedicht; Inklusion; Sachkunde; Sachunterricht; Schreiben; Tulpe; basteln; differenziert, Fachschema: Naturkunde / Schule und Lernen~Sachunterricht / Lehrermaterial~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Frühling - Frühjahr~Jahreszeit / Frühling~Jahreszeit / Winter~Winter~Biologie / Lehrermaterial, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Bildungszweck: für den Primarbereich~Lehrbuch, Skript~für spezielle Lernschwächen~Für die Grundschule, Interesse Alter: Jahreszeiten: Frühling~Jahreszeiten: Winter, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Biologie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Länge: 297, Breite: 204, Höhe: 12, Gewicht: 303, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1310299

    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
  • Was sind die aktuellen Trends im Kunstforum und wie beeinflussen sie die kreative Landschaft in den Bereichen Malerei, Skulptur, Fotografie und Performance-Kunst?

    Die aktuellen Trends im Kunstforum zeigen eine verstärkte Hinwendung zu digitalen Medien und Technologien, die in der kreativen Landschaft neue Möglichkeiten für Künstler eröffnen. In der Malerei werden vermehrt abstrakte und expressive Stile bevorzugt, die emotionale und persönliche Ausdrücke betonen. In der Skulptur sind Installationen und interaktive Kunstwerke im öffentlichen Raum im Trend, die das Publikum aktiv einbeziehen. In der Fotografie gewinnen experimentelle und dokumentarische Ansätze an Bedeutung, die gesellschaftliche Themen und Identität reflektieren. In der Performance-Kunst sind partizipative und performativ-kollaborative Formate im Aufwind, die soziale Interaktion und politische Botschaften vermitteln.

  • Was sind die verschiedenen Studienmöglichkeiten im Bereich der Kunst, die über traditionelle Malerei und Skulptur hinausgehen und auch digitale Medien, Performance-Kunst und Installationen umfassen?

    Es gibt eine Vielzahl von Studienmöglichkeiten im Bereich der Kunst, die über traditionelle Malerei und Skulptur hinausgehen. Dazu gehören Studiengänge in digitalen Medien, die sich mit Grafikdesign, Animation, Videokunst und interaktiven Medien beschäftigen. Darüber hinaus gibt es Studiengänge in Performance-Kunst, die sich mit Theater, Tanz, Musik und anderen Formen der Live-Performance befassen. Außerdem bieten viele Kunstschulen Studiengänge in Installationen an, die sich mit der Schaffung von raumbezogenen Kunstwerken und Umgebungen befassen. Diese verschiedenen Studienmöglichkeiten bieten den Studierenden die Möglichkeit, ihre künstlerischen Fähigkeiten in verschiedenen Medien und Formen zu entwickeln und zu erweitern.

  • Inwiefern hat sich die Entwicklung der Videokunst auf die Bereiche der bildenden Kunst, der digitalen Medien und der Performance-Kunst ausgewirkt?

    Die Entwicklung der Videokunst hat die bildenden Künste beeinflusst, indem sie neue Möglichkeiten der Darstellung und des Ausdrucks geschaffen hat. Künstler können nun mit Bewegtbildern, Sound und Interaktivität experimentieren, um ihre Botschaften zu vermitteln. Im Bereich der digitalen Medien hat die Videokunst dazu beigetragen, dass sich die Technologie und die künstlerische Praxis gegenseitig beeinflussen. Künstler nutzen digitale Tools, um ihre Videokunst zu erstellen und zu bearbeiten, und die digitale Medienkunst hat sich zu einer eigenständigen Kunstform entwickelt. Die Videokunst hat auch die Performance-Kunst beeinflusst, indem sie neue Möglichkeiten der Inszenierung und Präsentation eröffnet hat. Künstler können nun Live-Performances mit Videopro

  • Was ist eine Skulptur Kunst?

    Was ist eine Skulptur Kunst? Eine Skulptur Kunst ist eine dreidimensionale Kunstform, die durch Formgebung und Modellierung von Materialien wie Stein, Holz, Metall oder Ton entsteht. Skulpturen können abstrakt oder figurativ sein und verschiedene Themen oder Emotionen ausdrücken. Sie können in verschiedenen Größen und Stilen erstellt werden und sowohl im Innen- als auch im Außenbereich ausgestellt werden. Skulpturen haben eine lange Geschichte und sind ein wichtiger Bestandteil der Kunstgeschichte und Kultur vieler Gesellschaften.

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  • Sport im Anfangsunterricht (Herbers, Jörn)
    Sport im Anfangsunterricht (Herbers, Jörn)

    Sport im Anfangsunterricht , Sportunterricht in der 1. Klasse ist oftmals anstrengend. Die Kinder lärmen, haben Orientierungsprobleme und wissen noch nicht, wie sie sich in Umkleidekabine und Sporthalle verhalten sollen. Dieses Buch hilft Ihnen, diese Herausforderungen zu meistern und einen entspannten, kindgerechten Anfangsunterricht im Fach Sport zu gestalten. Neben einem kurzen theoretischen Abriss bietet Ihnen das Buch zunächst eine Checkliste zur Erstellung von individuellen Beobachtungsbögen. Es folgen viele praktische Hinweise u. a. zu grundlegenden Verhaltensweisen, Regeln und Ritualen. Im Hauptteil bietet der Band 40 ausgearbeitete Stundenbilder. Diese sind speziell auf das erste Schuljahr zugeschnitten und berücksichtigen sowohl curriculare Vorgaben als auch sportmethodische Aspekte. Anschauliche Abbildungen helfen Ihnen Geräteaufbau, Bewegungsabläufe und Hilfestellungen leicht zu erkennen und umzusetzen, auch wenn Sie fachfremd unterrichten. Auf der beiliegenden CD finden Sie alle Checklisten als bearbeitbare Word-Dateien. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20131101, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Autoren: Herbers, Jörn, Seitenzahl/Blattzahl: 99, Keyword: 1. Klasse; Anfangsunterricht; Grundschule; Sport, Fachschema: Grundschule / Sport~Sportunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Grundschule und Sekundarstufe I~Sportwissenschaft, Sportunterricht~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 332, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
  • Der Marienkäfer im Anfangsunterricht (Zindler, Kathrin)
    Der Marienkäfer im Anfangsunterricht (Zindler, Kathrin)

    Der Marienkäfer im Anfangsunterricht , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20150531, Produktform: Geheftet, Autoren: Zindler, Kathrin, Seitenzahl/Blattzahl: 64, Keyword: Anfangsunterricht; Erzählen; Inklusion; Insekten; Marienkäfer; Paarung im Frühling; Sachkunde; Sachunterricht; Schreiben; Spinne; Vogel; basteln, Fachschema: Sachunterricht / Didaktik, Methodik~Lernmittel~Unterrichtsmedium~Biologie / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Sachunterricht, Bildungszweck: für den Primarbereich~Lehrbuch, Skript~für spezielle Lernschwächen~Für die Grundschule, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Biologie, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Länge: 298, Breite: 210, Höhe: 12, Gewicht: 251, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2126077

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • Der Winter im Anfangsunterricht (Zindler, Kathrin)
    Der Winter im Anfangsunterricht (Zindler, Kathrin)

    Der Winter im Anfangsunterricht , Die Weihnachtszeit lässt Kinderaugen strahlen - Adventskalender werden geöffnet, Feste gefeiert und vorweihnachtliche Rituale finden Einklang in den Unterricht. Aber auch überall in der Natur sind die Veränderungen des Winters wahrzunehmen. Die Sonne scheint nicht mehr so lange, die Tiere ziehen sich zurück, es ist kalt und es kann sogar schneien! Die Themen des vorliegenden Heftes sind so aufbereitet, dass sie bereits in den ersten Schulwochen der Klasse 1 eingesetzt werden können. Neben der Vermittlung von Sachwissen zum Thema "Winter", steht das Heranführen der Kinder an das offene Lernen im Mittelpunkt. Wie bei allen Heften aus der Reihe "... im Anfangsunterricht" werden für jeden Themenbereich eine Kernaufgabe für den Klassenverband, passende, differenzierte Aufgaben sowie zusätzliche fächerübergreifende Arbeitsaufträge angeboten. Eine Bastelkartei, unterschiedliche Schreib- und Erzählanlässe sowie Spielanregungen für den Unterricht runden das Gesamtkonzept ab. Das Heft ist in folgende Themenschwerpunkte gegliedert:Feste im WinterWas ziehe ich bei dem Wetter an?Die Tricks der Tiere im Winter Aus dem Inhalt: Wintermeditation - Schneewörter - Finde die Fehler - So viele Feste im Winter - Das ziehe ich im Winter an - So kommen die Tiere durch den Winter - Tiere finden ...- , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20211214, Produktform: Geheftet, Titel der Reihe: im Anfangsunterricht##, Autoren: Zindler, Kathrin, Illustrator: Thoenes, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 68, Abbildungen: Schwarz-Weiß- Abbildungen, Keyword: Weihnachten; Advent; Silvester; Nikolaus; Karneval feiern; Tiere im Winter; Winterschlaf; Winterruhe; Winterstarre; Igel; Eichhörnchen, Fachschema: Sachunterricht / Lehrermaterial~Jahreszeit / Winter~Winter~Naturwissenschaften / Schule und Lernen~Biologie / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Sachunterricht, Bildungszweck: für den Primarbereich~Lehrbuch, Skript~für spezielle Lernschwächen~Für die Grundschule, Interesse Alter: Jahreszeiten: Winter, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schule und Lernen: Biologie, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: Buch Verlag Kempen, Verlag: BVK Buch Verlag Kempen GmbH, Länge: 298, Breite: 211, Höhe: 12, Gewicht: 278, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Ähnliches Produkt: 9783867405249 9783936577907 9783867409230, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0016, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 20.00 € | Versand*: 0 €
  • Rügen im Spiegel der Kunst (Gill, Hartmut)
    Rügen im Spiegel der Kunst (Gill, Hartmut)

    Rügen im Spiegel der Kunst , Ist von großer Malerei aus Deutschland die Rede, werden oft Caspar David Friedrich und seine zum Kanon der Weltkunst zählenden "Kreidefelsen auf Rügen" erwähnt. Doch das Thema Rügen und die Kunst weist viel mehr Facetten auf. Hartmut Gill bietet ein beeindruckendes Panorama, das zeigt, wie häufig Deutschlands größte Insel Künstler:innen anregte und anregt, zum Pinsel zu greifen. Hackert, Carus, Feininger: Sie alle waren hier unterwegs. Zunehmend gewannen auch die anfangs despektierlich Malweiber genannten Frauen an Bedeutung. Ihnen widmet sich Gill ebenso ausführlich wie erstmals in der Literatur den Rügener Souvenirblättern und Kunstpostkarten. Wie unterschiedlich die Insel gesehen werden konnte und kann, das macht dieses Buch offensichtlich. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230613, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gill, Hartmut, Seitenzahl/Blattzahl: 207, Keyword: Hartmut Gill; Kunst; Rügen; Rügen im Spiegel der Kunst, Fachschema: Malerei (Kunst)~Kunstgeschichte, Fachkategorie: Kunstgeschichte, Warengruppe: TB/Kunst/Sonstiges, Fachkategorie: Malerei und Gemälde, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hinstorff Verlag GmbH, Verlag: Hinstorff Verlag GmbH, Verlag: Hinstorff Verlag GmbH, Länge: 309, Breite: 220, Höhe: 22, Gewicht: 1428, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 42.00 € | Versand*: 0 €
  • Was ist Performance-Kunst?

    Performance-Kunst ist eine Kunstform, bei der Künstlerinnen und Künstler ihre Kunst live vor einem Publikum aufführen. Dabei können verschiedene Elemente wie Bewegung, Musik, Sprache, Kostüme und Interaktionen eingesetzt werden. Oftmals werden in der Performance-Kunst gesellschaftliche oder politische Themen aufgegriffen und auf unkonventionelle Weise präsentiert. Diese Kunstform ermöglicht es den Künstlerinnen und Künstlern, ihre kreative Vision auf unmittelbare und persönliche Weise zu kommunizieren.

  • Welche Vorteile bietet kleinformatige Kunst im Vergleich zu großformatiger Kunst?

    Kleinformatige Kunst ist oft erschwinglicher und daher für eine breitere Zielgruppe zugänglich. Sie benötigt weniger Platz und kann daher in kleineren Räumen besser präsentiert werden. Zudem ermöglicht sie eine intime und detaillierte Betrachtung.

  • Ist Diskriminierung im Deutschrap Kunst?

    Diskriminierung im Deutschrap kann nicht als Kunst betrachtet werden, da Kunst in der Regel dazu dient, Ausdruck und Kreativität zu fördern und positive Botschaften zu vermitteln. Diskriminierung hingegen schafft eine Atmosphäre der Ausgrenzung und des Hasses, was im Widerspruch zur Idee der Kunst steht. Es ist wichtig, zwischen künstlerischer Freiheit und der Verantwortung, keine diskriminierenden Inhalte zu verbreiten, zu unterscheiden.

  • Wie haben sich die Themen und Techniken, die von Künstlerinnen in verschiedenen Kunstformen wie Malerei, Skulptur, Fotografie und Performance-Kunst verwendet werden, im Laufe der Zeit entwickelt und verändert?

    Ursprünglich wurden Künstlerinnen in vielen Kunstformen wie Malerei, Skulptur, Fotografie und Performance-Kunst oft marginalisiert und hatten begrenzte Möglichkeiten, ihre Werke zu präsentieren. Im Laufe der Zeit haben sich jedoch die Themen und Techniken, die von Künstlerinnen verwendet werden, weiterentwickelt und verändert, da sie zunehmend Anerkennung und Gleichberechtigung in der Kunstwelt erlangt haben. Künstlerinnen haben begonnen, traditionelle Geschlechterrollen und soziale Normen in ihren Werken zu hinterfragen und neue Perspektiven auf weibliche Erfahrungen zu präsentieren. Darüber hinaus haben technologische Fortschritte und gesellschaftliche Veränderungen dazu beigetragen, dass Künstlerinnen neue Medien und innovative Techniken in ihre Kunst integrieren,

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